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教育部


教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知

教高〔2009〕3号


各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：
　　为贯彻《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神，切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》要求，以就业为导向，加快高等职业教育教学改革，提高人才培养质量，积极应对当前金融危机对就业形势产生的不利影响，促进毕业生就业，现就有关工作通知如下：
　　一、积极调整专业方向，优化专业结构，适应就业市场要求
　　高职院校要按照把教育与经济社会发展紧密结合起来，把人才培养与就业紧密结合起来的要求和国家经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要，根据岗位要求的变化，及时调整相关专业方向，通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目，提高学生的就业能力和适应性。要贴近当前产业转型、调整和企业人力资源需求变化，有针对性地灵活调整专业设置，优化高职院校专业结构，改革人才培养方案，以适应国家经济社会发展对紧缺型高技能人才的需求。
　　教育部每年一季度为高职院校提供一次针对促进毕业生就业的专业调整备案服务。各地、各部门应根据高职院校申请，审核当年毕业班专业调整需求和实施条件，报教育部备案，并指导学校据此及时进行专业设置结构调整。
　　二、强化学生毕业前顶岗实习，提高就业能力
　　高职院校要切实落实高职学生学习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。后期调整方向的专业，更要加强与其他高职院校相关专业和企业的联合与协作，尽力获得专业教师、企业技术能手、行业专家顾问的支持，并共享实训实习条件，以弥补本校本专业在师资、实践条件上的不足。高职院校要加强和企业在顶岗实习、教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面的合作，确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平，确保学生的生产安全。“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校和中央财政支持建设的职业教育实训基地，必须起到模范带动作用，向其他高职院校开放实习实训基地，共享教学资源，帮助本地区、同行业高职院校完成学生顶岗实习前的实训教学。
　　各地、各部门要利用好就业专项资金、失业保险基金等措施，帮助高职院校建立就业见习制度、劳动预备制度，有效促进就业。
　　三、实施“双证书”制度，有力推动就业工作
　　要积极开展工作，切实落实毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。高职院校应与企业合作开展专业建设，专业核心课程和教学内容应覆盖相应职业资格要求，通过学中做、做中学，突出职业岗位能力培养和职业素养养成。校专业建设指导委员会应积极吸纳产业、行业、企业、职业技能鉴定机构相关人员参加。高职院校要把相关专业获得相应职业资格证书，作为其学生毕业的条件之一，在颁发专业学历证书前，努力使符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书。
　　各地、各部门和高职院校应积极配合人力资源社会保障部门，根据学校教学安排和毕业生需要，充分利用学校实习实训基地、校内职业技能鉴定机构、考务管理等基础条件，帮助、支持人力资源社会保障部门组织好针对高校毕业生的专场职业技能鉴定服务；对符合就业困难人员条件的高职毕业生，要帮助其按规定申请相应的鉴定补贴。
　　四、大力宣传务实的就业观，鼓励引导毕业生到基层就业
　　高等职业教育的培养目标是培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能人才。高职院校毕业生到社会主义新农村、城乡社区、军队国防、各类中小企业和非公有制企业等基层工作岗位就业，不仅能够有效改善基层劳动从业人员素质结构和提高部队战斗力，维护社会稳定，而且更有利于促进青年的健康成长。
　　各地、各部门和高职院校要大力宣传，正确引导高职院校毕业生树立务实的就业观和正确的成才观，使毕业生及其家长的就业预期适应社会需求与现实，激发毕业生到基层就业、服务社会、投身国防事业热情。国家对到基层就业的高校毕业生，将按规定特别给予相应补贴、代偿学费和助学贷款、提供人事户籍管理服务、入伍退役后优先考学升学等优惠引导政策。
　　组织实施好促进高职院校毕业生就业工作，不仅是应对今年高职院校毕业生就业压力的应急、应变措施，更是高等职业教育以就业为导向办学定位的长效制度建设。各地、各部门要采取切实有效措施，引导高职院校充分利用国家政策和社会资源，紧贴市场需求，解放思想，拓宽就业门路，拓展就业渠道，加强就业服务和指导，形成政府、学校、社会各界齐心协力，努力形成高职院校毕业生就业的良好局面。　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　中华人民共和国教育部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　二○○九年二月二十日

甘肃省人民政府


甘肃省科学技术进步奖励试行办法
甘肃省人民政府


（2000年4月5日发布的《甘肃省科学技术奖励办法》将本文废止）


第一条 为鼓励在推动科学技术进步中做出重要贡献的集体和个人、充分调动广大科学技术人员、科技管理人员的积极性，多出成果、多出人才，促进我省国民经济发展，根据《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》规定，特制定本办法。
第二条 本办法奖励的范围包括：应用于社会主义现代化建设的新科学技术成果，推广、采用已有的先进科学技术成果，科学技术管理，科学技术情报以及标准、计量工作等。
第三条 科学技术进步奖，按其所奖项目的科学技术水平、经济效益、社会效益和对科学技术进步的作用大小，分省级和厅、局（地区）级。
凡符合国家级奖励的项目，经审查后由省科委上报国家科委请奖，也可以通过行业归口部门向国家请奖。
第四条 具备下列条件之一者，可申请省科学技术进步奖：
（一）应用于社会主义现代化建设的新科学技术成果（包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计和生物新品种等），属于：
1．省内首创的（即填补省内空白）；
2．达到或接近国内同行业先进水平的；
3．经过实践证明具有显著经济效益或社会效益的。
（二）在推广、转让、应用已有科学技术成果工作中，做出重要贡献并取得显著经济效益或社会效益的。
（三）在重大工程建设、重大设备研制和企业技术改造中，采用新技术，做出创造性贡献并取得显著经济效益或社会效益的。
（四）在科学技术管理和标准、计量、科学技术情报等工作中，做出创造性贡献并取得特别显著效果的。
（注：经济效益应以年净增利税或节约价值计算）
第五条 奖励分三等：
奖励等级 荣誉奖 奖 金
一等奖 奖状 证书 5000元
二等奖 奖状 证书 3000元
三等奖 奖状 证书 1000元
第六条 设立甘肃省科学技术进步奖评审委员会，负责全省科学技术进步奖的评审、批准和授予工作。评审委员会的办事机构设在甘肃省科学技术委员会，负责办理日常工作。
第七条 对我省科学技术进步有特殊贡献的项目，由省科学技术进步奖评审委员会审查合格的，报省人民政府批准，授予特等奖，其奖金额不受本办法第五条的限制。
第八条 审批程序：
（一）一个单位完成的科学技术进步项目，按隶属关系上报业务主管部门或地（州）市科委，经主管部门或地（州）市科委初审，合格的，报省科学技术进步奖评审委员会。 （二） 中央在甘的单位为推动我省科学技术进步所完成的科学技术进步项目，也可以按照省属归口关系进行? 瓯ā? （三）几个单位共同完成的科学技术进步项目，由主持单位组织联合上报，如其中某个单项符合本办法第四条规定的，也可单独上报，其申报程序同前款。
（四）全省性学术团体可向省主管部门或行业归口部门推荐省科学技术进步项目，经有关部门审查，合格的，报省科学技术进步奖评审委员会。
科学技术进步奖的申报工作应随时进行，成熟一项，申报一项。
申请奖励的科学技术进步项目，应填报“甘肃省科学技术进步奖励申报表”。属科技成果的，应附送《科学技术研究成果报告表》、《技术鉴定证书》，研究试验报告或调查报告和成果应用情况及证明、论文等（其中不能对外公开的材料须注明）。属推广成果应报送推广应用情况总结
和推广应用该项成果的主要地区县级行政部门的书面证明。属科学技术管理的，应报送系统的总结材料或研究报告，以及应用证明材料等。
第九条 经批准的省科学技术进步奖励项目，在授奖前应予公布。自公布之日起三个月内，如有异议，由有关初审单位提出处理意见，报省科学技术进步奖评审委员会裁决；无异议的，即行授奖。
凡成果归属或署名意见不一致者，暂不奖励。
第十条 省科学技术进步奖的奖金由省财政根据需要拨款；各地、州、市批准奖励的奖金由地方财政经费中开支；属省级各部门批准奖励的由各部门的经费中开支。
地、州、市（厅、局）级科学技术进步奖的条件、奖励等级、奖金数额、评审组织和审批程序，由地、州、市（厅、局）自行制定。
第十一条 科学技术进步奖获得者的事迹，应记入本人档案，并作为考核、晋升、评定职称的重要依据之一。
第十二条 获奖项目的奖金不得重复发放。如获奖项目经上一级评审委员会评定提高了奖励等级，其奖金只补发给差额部分。科学技术进步奖的奖金，按贡献大小、合理分配。贡献大的，应给予重奖，不得搞平均主义。
奖状授予完成奖励项目的主要完成单位；奖励证书授于直接完成该项目的主持人和主要参加人员。
第十三条 获奖的科学技术进步项目，如发现弄虚作假或剽窃他人成果者，经查明属实，应撤销奖励，追回奖金，并按情节轻重给予批评或处分。
第十四条 本条例由甘肃省科学技术委员会负责解释，并会同有关部门制订实施细则。
第十五条 本办法自公布之日起施行。1980年甘肃省人民政府批转省科委“关于地方科技成果奖励试行办法”（甘政发〔1980〕174号）同时废止。



1985年5月4日